Cara Membangunkan Polisi Penggunaan Boleh Diterima
Mewujudkan Dasar Penggunaan Boleh Diterima (AUP) adalah penting untuk sekolah anda. Ia menetapkan perkara utama dalam menangani isu keselamatan internet untuk pelajar. Di sini kita melihat beberapa langkah utama untuk membangunkan AUP.
- Mulakan dan Wujudkan Struktur: Sekolah anda boleh bermula dengan memutuskan siapa yang akan bertanggungjawab menguatkuasakan AUP dan mempertimbangkan penubuhan kumpulan pemandu atau jawatankuasa yang boleh mengawasi pembangunan dan pelaksanaan strategi.
- Semakan dan Penyelidikan: Setelah dibentuk, jawatankuasa kemudiannya boleh mula meneliti perkara penting untuk dimasukkan dalam draf cadangan. Tempat rujukan untuk semua sekolah ialah Garis Panduan AUP Mengikut Web dokumen. Garis panduan AUP menyediakan maklumat, nasihat dan sokongan kepada sekolah untuk menjadi proaktif dalam bidang keselamatan internet.
- Penyediaan Draf Polisi: Sampel AUP, slip kebenaran yang berkaitan, surat kepada ibu bapa dan senarai semak AUP tersedia di laman web kami. Setiap satu boleh memberi anda idea dan petua untuk membentuk dasar AUP anda. Walau bagaimanapun, setiap sekolah adalah berbeza dan AUP harus dipinda bergantung pada pendekatan dan konteks setiap sekolah.
- Peredaran dan Perundingan: Draf AUP harus diedarkan kepada kakitangan, pelajar, ibu bapa dan lembaga pengurusan untuk perundingan, bagi memberi peluang kepada semua pihak berkepentingan untuk mendapat input penting dalam draf akhir. Jika cadangan yang sesuai dibuat, AUP harus dipinda untuk memasukkan mana-mana penyertaan yang terlepas pandang.
- Ratifikasi dan Komunikasi: Berikutan proses perundingan, AUP hendaklah dikemukakan kepada lembaga pengurusan untuk pengesahan. Setelah disahkan, ibu bapa dan penjaga, serta pelajar, perlu diberikan dokumen polisi, bersama dokumen yang meminta persetujuan muktamad daripada mereka untuk pihak sekolah melaksanakan AUP. Semua ahli komuniti sekolah yang lain harus dimaklumkan juga.
- Pelaksanaan: Secara dalaman, jawatankuasa pemandu harus merancang untuk melaksanakan AUP secara berperingkat selama tiga minggu untuk menyelesaikan sebarang isu yang mungkin timbul.
- Pemantauan: Strategi itu harus diperiksa secara berkala untuk memastikan ia dilaksanakan sepenuhnya dan untuk mengenal pasti sebarang isu yang terlepas pandang yang mungkin timbul.
- Semakan, Penilaian dan Semakan: Adalah penting untuk sekolah anda mengekalkan pelan semakan yang ketat bukan sahaja untuk menilai kesan AUP tetapi juga untuk mengikuti perkembangan teknologi yang lancar. Selepas tiga minggu pertama, operasi dasar baharu hendaklah dinilai semula dan selang masa yang ditetapkan hendaklah diwujudkan untuk semakan dan penilaian berterusan AUP.
